今天过得好充实呀！

早上，我们本来打算是早上睡到7：30，不过经了解当地人们的传统习惯——早睡早起，通常是天亮就起来，然后就做做家务活到田里干活的！我们6：30醒了的时候，幸亏没有继续睡着等闹钟响（都怪平时养成赖床的坏习惯）。看来我们真应该跟村民们一样要早睡早起，所以我们立马决定以后早上都不能睡懒觉了。

下面让我记下今天的收获吧！

起来后，叔叔阿姨都为我们准备了很丰盛的早餐，其中还拿出一些特产给我们品尝，做早餐。吃过含有特产的早饭后，我们应了陈国强老师的安排，到学校给小朋友们上课。首先，老师让我们教一下他们唱唱儿歌，因为他们一直以来都没有音乐课的，还好，一些儿歌我们还有一点印象。我们一组就教了学前班的孩子们唱了一会，不过他们真的好爱动，有点调皮，不过调皮是小孩子们的天性啦，我们也没说什么。

上完课后，我们的重点任务来了，心情难免会有一种难以抑制的激动与兴奋。在灯笼排的刘主任的带领下，走过半个小时的路程后，介绍了猪头岭的刘主任给我们认识，随后猪头岭的刘主任带我们去认识我们期盼已久的知青。

跟在刘主任身后，弯过几个小巷，一间用泥砖砌成的平房出现在我们面前，原来这就是那位知青的家。见面后才知道原来这是一位女知青，名叫黎雪群，我们都称呼她为阿姨。虽然她已经64岁了，但一向健硕的她看上去显然与年龄不符！阿姨是68年从崇州白云区石井被下放到此来接受贫下中农再教育。也许我们到她那看望，她觉得有点被关心的感觉，而且我们都会说粤语，多少有点亲切感吧！阿姨和我们聊起来了，越聊越多，原来阿姨也是很健谈的。大概聊了两个小时左右，我们就接收了猪头岭的刘主任的邀请，中午就直接就近到他家吃午饭，刘叔叔泡了了雨前茶给我们喝，又倒给我们黄米酒，还弄了农家蛋给我们吃，好感动啊！即使是隔壁生产队的，对我们也是如此的好。一顿这么丰盛的午饭过后，我们来到阿姨（知青）家，继续我们的采访。我们一直聊，也在听着阿姨述说着她一路走来的风风雨雨，听着听着，发现自己真的好幸福。我们一直聊了很久，到了下午四点多的时候，我们得回去了，我们决定明天继续来拜访。一路上，我们小组三个边走边说着今天和阿姨聊天的情况，真的受益匪浅，好开心，有种成功的快感。

晚上我们将我们今天的大致情况和胡老师分享了，老师细心听我们的陈述，边给我们提供一些意见和方法，在老师的指导下我们的思路渐渐明确了。

4月22日              星期三               阴

今天，我们拿着老师特地到镇上为我们买回来的牛奶继续拜访了黎雪群阿姨。总的来说，这一次似乎没昨天那么顺利（虽然还可以了解到不少零碎的信息），一路回来的时候我们都很沮丧，到灯笼排时，碰到老师，老师见此便问明情况，安慰我们，鼓励我们，继续指导我们要找出不足后继续努力，困难总会有的，就看我们怎么处理而已。

我们在沮丧中沉思，发现了自己在采访过程中的很多不足。今天的不太顺利或者是因为我们采取的访谈方法不够好，令阿姨回答得有点不耐烦；或者是我们太心急，令阿姨也觉得不好回答；又或者我们在不恰当的时间来采访。今天采访了这么短时间，剩下还有一个下午，我们总不能白白地把那些时间浪费掉，因此我们就开始整理我们记得乱七八糟的满满的信息记录。

具目前情况看来，这位知青的采访基本有了一个大致的框架，可惜就是一些较为细节性的问题有待确认。我们在下一次采访时要改变一下采访的方法，，永远不放弃，加油！

到了傍晚的时候，我们对我们的专题有了新念头，想采访一下我们所住的灯笼排的老人的一种生活状态。所以整个晚上我们都在问我们住户家的老人，还知道了很多当时礼俗上的东西，这么有趣。

4月23日               星期四              多云

一天又一天，时间过得真快，马上就到了周四了。今天，我们探访了一下灯笼排最老的老人家（84岁）。她耳朵不怎么好，据说要很大声跟她说话她才听见。而且她不会普通话，所以我们基本上是不能直接与她进行的语言沟通。幸亏，我们了解到隔壁有个叫刘祥青的小哥哥是可以做我们翻译，他原来是个以毕业的大学生，之前也在广州读大学的，现在在长三角那一带工作，刚好他放假回来几天。居然有这样一个人，太好了。那个老奶奶是个童养媳，所以我们很多都围绕了童养媳的一些信息。原来老奶奶在出生不久就被送到这边来做童养媳了，不过这边的人还是把她当做自己的女儿这样子看待，而且当她懂事后也有到原父母那边玩。看来我之前对童养媳的了解是很片面的。老奶奶还讲了很多有关她作为童养媳的嫁娶方面的习俗礼节，老奶奶讲的时候还不时用上手势，很投入，虽然我们也不明白她在讲什么（要通过翻译后才知道，呵呵）。不过也是因为要经过翻译，所以我们也不能亲自听到老奶奶说的东西，虽然翻译得很好，但我本人还是很喜欢原汁原味的东西。而且经过一重翻译后，时间也是花得比较多的，不过我还是很感谢刘祥青做我们的翻译，确实帮了我们很大忙。