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陈海玲:河源调查日记
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张建娣:专访长洲村
杜凯欣:长洲日记
周嘉雯:长洲日记
宋惠清:河源日记
李敏华:长洲调查日记
程媛媛:长洲日记
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郑宝玉日记2007070
 

周嘉雯:长洲日记

作者/来源:秋田 点击次数: 3983

05人力资源管理 周嘉雯(20050703733) 小山村生活记 2007年4月23日 星期一 天气雨 下乡调查活动在沥沥春雨的见证下如期进行,我和丽芬、夏云、悄华为一组,和另外45个同学来到河源龙川县黄石镇长洲村做社会经济调查。此次调查由经管学院胡靖老师带队,同行的还有华中科技大学3位博士生和经管院4个硕士研究生。 河源地处粤东地区,群山环绕,东江穿过。由于下着春雨,群山被薄雾笼罩,山峰直入云霄;东江河上飘着白雾,给人一种到了神话里仙池的感觉。走过广惠高速,再转河惠高速,经过4小时左右的车程,我们到了龙川县,在那里稍作休息后我们向黄石镇出发。 到黄石镇的路和之前走的高速公路有明显区别—由八车道变成了两车道,公路一面靠江,一面依山。走着走着,由于有一段路被山上塌下的土所淹,出于安全考虑,我们一行人拿着行李,徒步向前。踏着泥泞的盘山公路,我仿佛能体会到黄石镇的人们平时出行的困难,“路通”真是很重要啊! 疲惫的我们到了黄石镇,一抬头便看见十多个长洲村村民已经站在镇政府门口等待我们了,乡亲们热情地为我们引路提行李。我们组寄宿的农户叫骆亚伟(我们叫他大叔),五十岁左右,一身古铜色肌肤,虽然言语不多,但脸上的微笑总能给人和蔼可亲的感觉。他家有五口人,现在女儿、儿子都外出打工了,家里只剩他和妻子(我们叫她阿姨),还有外孙女玲玲。大叔夫妇十分热情,把我们带到他家的二楼,那里是新装修的,宽阔明亮,他们还特意为我们安排两个房间。我们刚歇了歇脚,就见阿姨进进出出地为我们布置房间,手脚十分麻利。我们才反应过来,她已把事情安排的妥妥当当。这时,大叔已把我们洗澡的热水烧好,并帮我们提上二楼。洗过热水澡,我们的疲惫消除大半,大叔阿姨马上招呼我们下楼吃饭了。我们一看桌上张罗的饭菜,都傻了眼:有鸡、鱼、猪肉、豆腐、青菜,多么丰富啊!我觉得这对于山区农户来说,跟过年差不多!大叔他们不断地招呼我们多吃,他还介绍,这里的豆腐很有名,我们吃的豆腐是他今天早上3点多钟起床磨豆做的。面对美味的饭菜,我们的胃口都大开,吃了一顿丰盛的晚餐。饭后,我们正想为阿姨做点家务,可她总是不给我们干,我们真是过意不去。 一天下来,我虽然带有一丝疲惫,但更多的是感动:感谢学院为我们提供外出调研的机会;感激大叔阿姨给我们上宾式的招待。我暗暗对自己说:一定要全力做好调查,不要辜负这次下乡帮助过我们的人。 2007年4月24日 星期二 天气阴 来到长洲村的第二天,也是我们正式开展调研工作的第一天,我们组员四人早早起床,吃过阿姨精心为我们烹调的早饭,来到了长洲村委办公楼,听取胡老师和师兄师姐们对我们开展调查的建议。 胡老师从我们调查的内容及作调查时的技巧都作了全面的提点,这些“上战场前”的提示,同学们都留心听取,毕竟大家都是以最大的热情和最佳的精神面貌投入工作的。我们小组重点调查长洲村儿童问题的专题加上民俗民风的介绍,小组四人对这个专题都很感兴趣。由于了解到在长洲村,父母外出打工,孩子留在家里给老人家照顾的情况十分突出,我们很快把调查重点放在“留守儿童”上。胡老师对我们的要求是:以个案的形式反映问题,而且个案必须做深做细。 为了更好开展调查,胡老师及三位博士生还亲自带我们走了一趟长洲小学,我们认识了长洲小学的校长,同时了解到学校的一些基本情况。走进长洲小学给我的第一感觉是:“麻雀虽小,五脏俱全”。一所乡村学校,教学楼,操场,篮球场俱备;课室桌椅整全;老师板书整洁。但是由于近年来村里的计划生育抓得比较严,出生率较低,所以学校学生较少,每个年级只有一个班,而且每个班只有十几人。我们个案的选取安排在下午,校长对我们的调查表示理解和支持,所以我们小组的调查算是有一个顺利的开端。 下午,我们小组四人在校长的引见下,分别到班上和孩子们进行第一次接触。我来到三年级的班上,站在讲台上才发现,十几双眼睛好奇地望着我。我作了自我介绍后就领他们玩了一个“击鼓传花”的游戏,班上的气氛一下子活跃起来,孩子们不断要求多玩几回,真没想到这样一个城里孩子已经玩腻的游戏,在这里竟然有如此大的吸引力。我的第一步――和他们拉进距离已经完成了,下一步是和他们聊天。孩子们也很乐意给我介绍他们家的情况,我了解到他们的父母几乎都外出打工了,而且家里只有孩子一两个,跟着老人家生活。这时我把注意力投向了坐在一角的小女孩,她十分瘦小,话语不多,脸上的表情比较空白,但是水汪汪的眼睛总是望着我,当时我的感觉是小女孩是不是有一些较特别的生活经历?我和小女孩攀谈起来,她叫小静(化名),父母外出打工,家里三姐妹(她是老大)由爷爷奶奶照顾。按照计划生育规定,小静家庭应该是违反规定的家庭,究竟在这样一个父母长年不在家,以及违反计生规定的家庭环境下成长,会给孩子带来什么影响?我对小静这个案例很感兴趣,和她谈话过后她也十分乐意成为我的采访对象,于是我的案例对象就基本确定了。 2007年4月25日 星期三 天气阴 按照昨天的约定,中午小静放学后,我继续对她进行采访,地点是她家的房间里。 小静今年10岁,长着一个可爱标致的脸蛋,但可爱的脸蛋上却没有多少表情(和我昨天初次见她时的空白表情一样),和她深入交谈才发现,尽管年纪小小,但说话思路清晰。据她介绍,她生下六个月左右就留在家里给爷爷奶奶照顾,父母到深圳打工。爷爷由于年老病痛缠身,基本没有劳动能力,家里的农活家务几乎都落在奶奶身上。我随即了解了她的一些基本情况,并打算把访谈内容分为小静在家和在学校两部份,家里的调查把她与父母、爷爷奶奶、妹妹们的关系作为重点。在小静眼中,奶奶(68岁)扛起家里的重担真得很辛苦:种田、种菜、做饭、洗衣服、照顾孙女。小静知道奶奶疼她,尽管她想帮奶奶的忙,但很多家务活奶奶都不让她干,只要她专心读书。一提到父母,小静立刻说出三个字“不喜欢”,原因是奶奶不喜欢妈妈,觉得她不会生男孩;父母在外有赌博行为,甚至试过把回家过年的钱都输掉;同时父母回来好吃的总买给两个妹妹,逛街也只带上两个妹妹,她永远被父母遗忘在一边。她觉得二妹聪明伶俐,读书成绩好,深得父母喜爱;三妹从小都跟在父母身边生活(最近才带回家里),自然和父母亲昵……一个10岁的小女孩,对父母的不满的发泄方式是沉默,对父母的不理不睬……我还从小静学习、和老师同学关系等一些方面作了解,后来我又和小静的奶奶了解到一些经济上的情况,据她反映,小静的父母留下三个孩子给他们二老照顾就很少过问孩子情况了,甚至很少给家里寄钱,小静爷爷的退休金、奶奶的零用钱都拿出来补贴家用了,而且二老身体都多少有点毛病,生活也过得较艰难……小静的奶奶也是个健谈的人,说到家里的情况,更伤心地留下眼泪。(详细情况在报告中记录) 和小静及她家人的谈话持续了差不多三个小时,结束后,我还特意给他们一家照相。小静爷爷奶奶还特意换了件衣服呢。我给他们祖孙五人照了几张照片,并答应冲洗出来后给他们寄回来。看着照片中小静那开心的笑容,我深有感触,毕竟这是我与她接触后第一次看她笑得如此甜美。 2007年4月26日 星期四 天气晴 来到长洲村的每一天,我们都见识很多事情,听了很多不同家庭的故事,也学到很多书本上没有的知识。今天又是忙碌的一天,因为调查的时间已经过去一半了,我们手头上还有一些任务有待完成。 在昨天吃饭前的空档时间里,我们几个人了解了村里幼儿教育情况,也认识了几个幼儿家庭,所以今天开始做幼儿案例。同时中学个案选定经过别人介绍有个眉目,还有民俗民风的调查也开展了。我们小组上午再兵分两路,我和悄华调查幼儿家庭,丽芬和夏云调查民俗民风,下午我们四人再会合,一起到镇上的幼儿园和中学了解情况。 据我们了解,长洲村的孩子一般生下几个月后,就留在家里给爷爷奶奶或外公外婆照顾,小得时候就喝牛奶,一岁左右吃羹(也称米糊),两岁以后就吃饭了。学前教育大概两种:一种是送到镇上的幼儿园(790元一学期,村民普遍觉得较昂贵);另一种是放在家里玩耍,一直到学前班。我们采访的两个家庭分别是这两种情况。我和悄华分别到这两户人家作了调查,对他们家幼儿的情况进行记录及对比。 下午,我们几个向黄石镇出发了,来的第一天从黄石镇来到长洲村,我们一直呆在村里,今天是第一次重返黄石镇。长洲村到黄石镇,步行最快也得半小时,我们在幼儿园及中学放学的时候来到了镇上。夏云他们了解幼儿园的情况,我和丽芬来到黄石中学,踏入他们学校,看到很多学生在淘米煮饭,学校宿舍区与教学区没有明显的区分,学校的卫生环境给我不大好的感觉。我们的采访对象菲菲读七年级,我们到了她的宿舍准备和她见面,没想到今天她家有事,放学后就回长洲村了。我们跑出来找她,她却回去了,但我们没有就这样打道回府,我们参观了她的宿舍,也跟她的同学聊了聊天。她们宿舍是教室改用而成,摆有粗木制作的上下床(16个供睡觉的床位住了26个学生),地面上有一滩滩水渍,饭盒餐具随意放在窗台旁的桌子上……因为不想打扰同学们的正常作息,和她们了解基本情况后,我们也离开了黄石中学。 回去时经过一些店铺,我们还特意给大叔阿姨他们买了些礼物,以答谢他们对我们的照顾。走在乡道上,我心旷神怡,因为此时夕阳无限好! 2007年4月27日 星期五 天气晴 前几天有胡老师和几位师兄师姐的指点,我们在调查中遇到的问题都能及时解决,今天是调查工作进行的最后一天,我们也将调查进行到底,没有半点的松懈。 我们一天的安排是:上午夏云和悄华继续民风民俗补充,我和丽芬给一个调查对象骆娟送点钱和小礼物(她是我们其中一个调查对象,家里经济困难,而且她患有肠胃炎在家休养);下午我和丽芬继续采访初中个案菲菲,。 今天之前,我们一共做了2个幼儿案例,4个小学案例,1个初中案例,骆娟就是初中的案例,她家里条件十分困难,但是这个女孩非常懂事,我们去采访多次,每一次都被她的故事深深感动。所以今天我们几个同学凑了些钱给她治好病,小娟拿到我们的钱和礼物后,都十分感动,我们几个心里也感受到“赠人玫瑰,手有余香”的舒畅。 下午我们采访了另一个中学案例,菲菲。菲菲家境不算十分富裕,但家里对孩子十分关心,而且遇到什么困难,一家人总能齐心协力去克服。菲菲本人也为生长在这样一个家庭而自豪。菲菲的爷爷是退休的生产队长,菲菲父母出去打工后,孩子的生活学习就交给了老人家照顾,老人家以前也教过书,深知家庭对孩子的教育起重要作用,所以菲菲自小就受到爷爷的开明管教,因此她懂事有礼,学习成绩优秀。给我们印象最深刻的是:上中学后,由于青春期的萌芽,菲菲有一段时间跟一个男同学拍拖影响学习成绩,爷爷知道后,马上和菲菲做思想工作,教育她跟男同学正常交往是可以的,但拍拖应在工作稳定后再想,目前应该读好书。菲菲爷爷还主动联系她班主任,请其对菲菲进行教育。菲菲爸妈知道事情后,也赶回家,一家人一起劝导菲菲。经过努力,菲菲正确认识了问题,再没有往拍拖那方面想了,学习成绩也有提升…… 从菲菲家走出来,我们都很受鼓舞,没想到这样一个小山村的普通农民家庭,也有如此深明大义,善于管教孩子的家长。前几天,我们看到了不少对孩子疏于管教家庭,今天我们对菲菲能在这样好的环境成长欣喜,也对菲菲的爷爷无比尊敬! 回家的路上,我们经过学校,看到一帮小孩子在篮球场上玩耍,我们也兴致勃勃地走过去,孩子们在玩“老鹰捉小鸡”, “捉迷藏”,他们是玩得如此开心。此时我在不断地想我们做儿童专题调查的意义:通过个案反映长洲村留守儿童情况,分析他们的状况,呼唤人们关注儿童问题……可能力量是微薄的,但我仍然愿意尽我全部力量。 2007年4月28日 星期六 天气晴 今天心情十分复杂,既轻松又沉重,轻松是因为调查工作的完成,沉重是即将告别长洲村,告别大叔阿姨,告别长洲的孩子们。 阿姨还是早早地为我们做好早饭,十分丰盛,大叔阿姨不断招呼我们多吃肉和豆腐。是啊,这里的豆腐是别处吃不到的,因为不但用了上好的黄豆,而且包含着大叔阿姨的心意……跟大叔阿姨边吃边聊,我们希望时间可以过得慢一点,让这时光多留片刻。 天下无不散之筵席,我们和大叔阿姨照了相以作留念,就收拾行李了,我们本来打算把床单洗干净才离开,谁知道阿姨知道后,马上拿过东西,自己到河里去洗了。唉,勤劳又可爱的阿姨,照顾了我们那么多天:做饭、洗碗、烧水,从不让我们帮忙,让我们心理不好受…… 乡亲们,我们走了,谢谢你们的招待!

编辑:admin 添加时间:2007/10/23 23:44:07
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