今天去了城下的小学代课。早上建东师兄带我们到住在旁边的彭老师家里，让他带我们一起去学校，几个村里的小学生已经在那里等着了。彭老师带着我们三人和几个小学生，翻过屋后的山，一路走到城下小学，老师和几个学生都走得飞快，大约十几分钟我们就到学校了。

这个学校有五个年纪，从学前班到小学四年级，学生是附近三四个村的小孩，一共五个老师一个校长，全是男老师，除了校长比较年轻，大概在三十多岁以外，其他全是五六十岁的老教师。他们是正规编制的老师，一个月工资在两千元左右。其中一个老教师因为家里有事大概一个月没来了。英语只有校长能教。早上8:00—8:30是早读时间，教室里传来响亮的读书声。校长跟我们介绍了一下学校的情况，不时还有学前班的学生拿了作业来给校长看。我上午给四年级的学生上了一堂英语课。主要是领着他们把课堂内容听说读写了几遍，正在检查他们的掌握情况，下课的铃声就响了，一节课的时间似乎比平时要快很多。

中午回去的路上，我们遇见一台大型的挖土机正在路边的田边挖沟渠，几个人围着看。问了迎面走来的一个中年人，原来是一个扶贫基金支持的项目，主要是帮助城下村修路和挖沟渠。这个中年人是城下村的支书，他很热情地请我们有空去他家里，还留给我们他的电话。城下村是有原来的几个村子合并而成，它的规模比较大，发展情况比鹤塘村稍微要好一些，放眼望去，楼房的数量比鹤塘村多，路也比鹤塘村平整宽阔，沟渠比较整齐通畅。

下午吃完饭继续去学校，第二节课也就是放学前的一节课，我给三年级的孩子们上了一堂音乐课，教他们唱了一首《虫儿飞》，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞……”孩子们积极性很高，我在黑板上写下歌词，他们很自觉地把歌词抄到了本子上面。我放了两遍歌曲，然后教了一遍大家差不多就会唱了。等到快下课的时候其他班级的同学也趴在窗户上看，大家的声音就更大了。放学的时候我让其中一个唱得比较好的女孩子第二天领着班上同学唱歌，她答应了。等我们从学校往外面走的时候我听见教室里传来几个学生在唱歌的声音，那个小女孩跟几个同学一起认真地唱着刚教的这首歌，让我既感动又感慨。这些孩子们很喜欢上音乐课，但学校里没有老师教，听校长说只是请假回家的老教师老婆有时候过来的时候会教这些孩子们唱歌。为什么想到要给学生上音乐课呢？因为我记得以前自己的一个英语老师在我们结课的时候，送我们一首Secret garden的“Down by the sally garden”,我印象非常深刻，至今唱起这首歌我还会想起当时的情景，老师的样子，感觉一切都很美好。所以尽管自己并不是很擅长，但还是想教这些孩子们唱这首我自己非常喜欢的儿歌。我想音乐可能是一种很神奇的语言，回来的路上我们被这些孩子们包围了，一路上还要拉着我的手跟他们一起走。

回家之后我们找了昨天跟阿贵老婆聊天时一直在旁边听我们聊天的一位也叫彭金生的大叔。他今年65岁了，这几天都在大门前面的水泥地上晒稻谷，虽然一直生活在这里，几乎没有出去过，也只上到小学四年级，但他能说一些普通话，跟我们交流没有问题，另外村里的很多事情他也有参与。因此我们打算以他为对象做一个口述史。彭大叔很高兴地给我们讲起一些这个村子以及他自己的事情。可能是因为他现在一个人住，加上性格开朗的原因，彭大叔经常参加村里的一些活动，比如明迳与九龙合并的时候这里的人去镇上要求以本镇的名字给新合并的镇命名；村里修自来水去找镇书记；彭家祠祭祖的打醮等等。彭大叔的老伴已经去世，儿女也都在外面，所以剩下自己一个人在家种地。他以前在附近的一家瓦厂烧瓦，从七几年一直做到前几年。

晚上我们整理了两天来收集到的资料，从中找到了一些不足和遗漏，然后明天加以弥补。

12月1日               星期三                    晴

今天的主要任务是弄清阿贵家的农业生产情况。上午志峰带着我和蔡允靖去他家的地里看了作物的种植种类、面积等等，用脚步粗略地丈量了一下并做好记录。下午阿贵到地里施肥，我们和几个男生一起去帮忙，一边也可以问阿贵一些还没有弄清的问题。

阿贵家用于生产的地相对比较集中，灌溉也很方便，地里除了种蔬菜以外还种了他大哥投资的罗汉松和九里香等树苗，与白菜等夹杂着种在一起，一共有7亩左右的地，为了管理方便，把地集中在一起，其中一些是租种别人家的地。罗汉松和九里香的生长周期较长，都在五年以上，但经济价值也比较高，为了种这些数，阿贵在地里装了自来水管，用来灌溉。现在树苗比较小，地里还可以种一些菜。因为阿贵家地里的种植情况比较复杂，往往是白菜、菜心、油麦菜间杂着种，所以连他自己也弄不清各种蔬菜究竟种了多大的面积，所以我们只好自己画了草图自己量。